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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♝(撰稿:宁亨轮)

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    • 晏娣松➒LV5六年级
      2楼
      凝聚科技创新强大合力🕙
      2024/07/02   来自驻马店
      2回复
    • 📿东方竹世LV1大学四年级
      3楼
      人民网三评“振兴中国男足”之二:青训是基础,不动摇!👕
      2024/07/02   来自增城
      2回复
    • 龙梵思🤫LV3幼儿园
      4楼
      治安管理处罚法修订草案二审稿四大看点❜
      2024/07/02   来自新乡
      9回复
    • 郝翠承LV2大学三年级
      5楼
      全国两会将至 他们这样参与🦐
      2024/07/02   来自万州
      3回复
    • 寿俊秀♀🚹LV1大学三年级
      6楼
      “一天造谣7000条”,人工智能技术不能这么用✋
      2024/07/02   来自沈阳
      7回复
    • 贾祥宽LV0大学四年级
      7楼
      为考生规划专业的高考志愿填报服务,专业吗?🚯
      2024/07/02   来自吉首
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